Zuoyebang

Description sommaire de la structure / Date

Zuoyebang est une plateforme chinoise d'éducation en ligne fondée en 2015 par Hou Jianbin, ancien cadre chez Baidu. Le nom "Zuoyebang" signifie littéralement "aide aux devoirs", et l’application a été conçue au départ pour aider les élèves à résoudre des problèmes scolaires en scannant leurs devoirs et en recevant des solutions instantanées. Avec une forte adoption dès ses débuts, Zuoyebang s’est rapidement imposée comme l’une des plateformes éducatives les plus populaires de Chine. Elle cible principalement les élèves du primaire au lycée, en leur offrant des outils comme des explications de devoirs, des cours en ligne en direct, des vidéos préenregistrées, et des exercices interactifs. La plateforme s’est appuyée sur l’intelligence artificielle et l’analyse de données pour personnaliser l’apprentissage selon le niveau de chaque élève. Cette approche technologique a permis à Zuoyebang d’attirer des millions d’utilisateurs actifs chaque jour, et de se différencier sur un marché très concurrentiel.

Zuoyebang a levé plusieurs milliards de dollars en financement auprès d’investisseurs comme Alibaba, SoftBank, Sequoia Capital et d'autres grands noms. Ces investissements lui ont permis de développer ses services, améliorer son infrastructure et élargir son offre de cours à travers toute la Chine.

L’entreprise a aussi recruté des milliers d’enseignants et de tuteurs pour proposer un enseignement de qualité. Elle est devenue un acteur majeur de l’« EdTech » en Chine, en contribuant à rendre l’éducation plus accessible, surtout dans les régions rurales et moins développées.

Toutefois, Zuoyebang a aussi été affectée par la répression du gouvernement chinois contre les entreprises de tutorat privé en 2021. Elle a dû réduire certaines de ses activités commerciales et s’adapter aux nouvelles régulations.

Malgré les défis, Zuoyebang reste une des plateformes éducatives les plus connues en Chine. Son parcours illustre l’évolution rapide de l’éducation numérique dans un pays où la pression scolaire est forte, et où la technologie joue un rôle clé dans l’avenir de l’enseignement.

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